親愛的家長和孩子：

在今日環境下，任何崗位，總有艱難。疫下相扶，人間有情，在艱難日子裏，看到的，是教師不辭勞苦地作好各樣的準備。每每課題，老師們都會構想「網課」和「面授」應如何呈現和實踐，不一樣的學習方式，孩子能學到幾多？成效有幾大？教師團隊的課前會議、課後檢討，從沒減少。變幻當前，我們視困難為挑戰，各人全力以赴，並肩作戰，一切都是為孩子。

教育的路，從來不易走，尤其是現今紛亂世代。『青幼』是以聖經真理造就生命的學校，盼望這裏給孩子各樣的知識外，更是價值及優良品格的承傳。『品格』是一切教育上的基礎，今年度，本會積極推展品格教育工作，並將26個英文字母代表著不同的品格和性格特質，透過日常生活化教導，使品格教育的種子，在家庭中發芽生長。

『青幼』，從來都堅持著一件事，就是要培養孩子有好品格。品格從來都不只言傳，更要身教，以身作則是不二法門。孩子懂寫字、更要懂禮貌；懂算數，更要知感恩；懂運動，更要學會堅持。因為，只要孩子具有良好的品格，讀書寫字算術才算得上有價值。在此，我不得不讚青幼的孩子，早上，他們總會點頭說「早晨」；眼見別人需要幫助，總會伸出援手；別人分享完畢時，總會報以微笑，掌聲鼓勵。青幼的孩子是這樣的，非常主動學習，樂於表達，而且很會關心人。我們相信，教育本應如此，開心地去學，學習才有記憶，才有力量，才能培養出有學習有動力的人。

記得三月份的初春，一天早上，我跟K3孩子說：「有沒有小朋友，有興趣和校長一起說故事，錄製影片給其他小朋友聽？」他們瞪著眼睛，思量未有半秒便雀躍回應「好呀! 」『校長和你說故事』的背後理念是要延續孩子愛閱讀的心，並鼓勵家長多與孩子伴讀，增加幸福感。意想不到是，孩子除了愛閱讀外，5,6歲的他們，還學懂與人「說」故事。當他們看到自己參與的影片出爐時，真的喜上眉梢，成功感和自信從言談表情也能感受出來。這讓我體會到「教育，就是要多行半步，有些事其實不做不會怎樣，但做了原來會很不一樣，育人就應該有這樣的心。」

今年，青幼踏入第15個年頭，感謝神，賜予『青幼』數不盡的恩典。感恩自己能與一班專業又有愛心的同工在社區中服侍。學期將要過去，我衷心感謝每一位與我們同行的家長，積極配合網課及半天授課的安排，並給予我們包容和體諒。未來，或許有更多挑戰，但願主都加添你們各人智慧、愛心和信心，和孩子一同經歷前面的成長。

願天父的恩典常與你們同在。與你們同行的

校長 梁倩婉

二零二一年七月十三日